Vrijdag 27 april

Er is de afgelopen week een boel gebeurd in politiek Nederland.
We konden de plusklas vandaag dan ook niet starten zonder hier aandacht aan te besteden.

We hebben gesproken over de val van het kabinet, de nieuwe verkiezingen, het 'catshuisakkoord' en het nieuwe voorlopige akkoord tussen vijf verschillende partijen.

Uiteindelijk hebben we uit 8 grote kostenpotten zelf 3 keuzes moeten maken waar volgens de kinderen op bezuinigd kan worden.

De meeste stemmen waar we op konden bezuinigen waren voor infrastructuur, defensie en justitie. De meeste kinderen vonden het erg lastig om een keuze, laat staan 3, te maken. Het was goed om te beseffen dat het lastig is om dit te moeten doen en dat het nooit voor iedereen goed zal zijn. Er ontstond nu al wat onenigheid over bepaalde keuzes. Toch wisten de leerlingen het binnen een kwartier met elkaar eens te worden. Een nieuw record...

Zoals afgesproken met de kinderen stond er ook dit maal weer een raadsel/breinbreker op het bord.

Deze keer was het een rekenraadsel:

 A B C

 D E F

 G H I    +

20 1 2

Iedere letter is een ander getal en het antwoord moet 2012 worden...

Het antwoord hebben we nog niet gevonden.

Succes allemaal!!

Na de actualiteitenrubriek gingen we snel aan de slag met onze kettingreactie:

 Vandaag gingen we de gymzaal in.

We hebben al aardig wat lastigheden opgelost, maar de baan loopt nog niet vlekkeloos, dus we moeten nog flink aan de bak de volgende keer.

Zie hier het resultaat tot nu toe.

Vrijdag 11 mei gaan we de baan nogmaals helemaal opbouwen en verbeteren..
Ouders die het leuk vinden zijn om stipt half 12 welkom om de kettingreactie bij te wonen. Na afloop ruimen we nog vlot de baan op zodat de leerlingen daarna met de ouders mee naar huis kunnen...

Fijne vakantie allemaal!

Vrijdag 20 april 2012

We hebben vandaag een start gemaakt over kettingreacties.
Na een individuele opdracht met domino gingen de leerlingen aan het werk om een 'kleine' opdracht te maken, waarbij ze in 2 groepen een baan moesten bouwen waarbij ze gingen starten met het omgooien van een dominosteentje en moesten eindigen met het vallen van een parachute...
Dit bleek erg lastig voor sommigen.
Het was leuk om te zien hoe sommige kinderen, die tijdens het vorige onderwerp hard bezig waren en flink gemotiveerd informatie opzochten nu duidelijk minder aanwezig waren tijdens de opdracht. Anderen, die de vorige weken juist wat meer op de achtergrond traden, gingen nu flink aan de slag en genoten enorm.

Ik heb uitgelegd dat het bij deze opdrachten niet zozeer gaat om het opzoeken en onthouden van nieuwe informatie, maar dat het bij een kettingreactie vooral gaat om het toepassen van geleerde kennis en het creatief, 'out-of-the-box denken...

Zie hier de zelfbedachte korte versies van de kettingreacties.

Helaas lukte het bij beide groepjes niet in een keer om helemaal 'rond' te komen, maar de ideeën waren zeker creatief en goed!
Volgende keer gaan we starten met een grote kettingreactiebaan in de gymzaal...