De gemaakte baan deed het goed en de kinderen waren trots op het resultaat.
Zie hier de film van de uiteindelijke kettingreactie:
Sinds twee weken werken we aan een nieuw thema, Spanje.
Een VWO-5 scholier, genaamd Sanne Heesbeen, helpt me met het geven van de Spaanse taal uit de methode Juan y Rosa.
Sanne krijgt Spaanse les op haar eigen school en ze is hier al erg goed in.
Haar leerkracht en haar school geeft alle medewerking en helpt Sanne en ons om de taal goed aan te leren.
De kinderen en ik moeten hard aan de bak, want Spaans is niet gemakkelijk. De kinderen zijn geconcentreerd en doen goed hun best. We hebben al kleine gesprekjes in het Spaans!
Ik zie dat de leerlingen mij nu al voorbij gaan en dat ze de woorden goed oppikken. Mooi om te zien!
Na de pauze werken we aan een webkwestie over Spanje. Tijdens deze opdracht maken de kinderen in tweetallen een informatie/reisboekje over Spanje. (De opdracht staat op het weblog in het rechtermenu bij de links...)
De leerlingen hebben een woordenlijst mee met Spaanse woorden. Deze woorden kunnen ze de komende week thuis extra gaan oefenen.
Volgende week (8 juni) is er geen Plusklas in verband met diverse schoolreisjes en sportdagen.
Vrijdag 15 juni gaan we kijken hoe goed de kinderen de woorden van de woordenlijst kennen.
Volgende week (8 juni) is er geen Plusklas in verband met diverse schoolreisjes en sportdagen.
Vrijdag 15 juni gaan we kijken hoe goed de kinderen de woorden van de woordenlijst kennen.